偏鄉老師的熱血翻轉

                                         一位偏鄉老師的熱血翻轉      周凌箏 20150813

花十來分鐘看看這位老師，偏鄉教育如何拔尖小孩？翻轉一向都會小孩才能拔尖的觀念，教育會讓孩子翻身，也會讓國家翻身！ https://youtu.be/vWZ6n1zp4JY 應一些朋友要求，我昨晚整理王老師在中文教材的教學方式，因課文我們都熟，寫成文字就 教各位！                台灣窮鄉鎮南投爽文國中的教導主任，已在南投爽文國中教學17 年,累積多少正向能量號召上千名老師同聲相應，透過0.1的改變，扭 轉孩子的一生。他是王政忠，一位創造教育奇蹟的熱血教師！         學校有百分之60的弱勢學生,不只經濟,文化.社會層面皆弱勢,他 看到偏鄉與城市小孩越拉越遠,拔尖無偏鄉孩子的份,於是他看到早期 在家人躲債環境中學習的自己,與當年同樣渴望學習的孩子眼神,探究 弱勢學生的症狀是不會學,最難的是從不懂到懂,讓學生會學,才能學會 .         同樣是中文老師的我,看他以國中國文教材為例,先讓學生搶答基 礎題,釐清題目,並引起學習動機,再用心智繪圖賞析結構,分小組讓同 儕共學氛圍,逐步引導學生由賞而析.          課堂上分組共學,小組彼此提醒:精熟核心精神,了解文本結構, 老師再提出更深度與引導性的內容,讓學生回家透過I FEEL.THINK.  SEE等過程,PISA手寫測驗並完成書寫.隔天來學校,經評鑑後給積點, 他再特別收集二手家用品,辦學校跳蚤市場,學生帶父母阿公嬤到場以 積點兌換,激勵學習成就,三年畢業的學生們跳脫往昔偏鄉小孩的低成 就,集體創造亮眼的成績!          學生國中三年,他以P1 P2 P3 P4四階段學習過程,讓所有學生帶 上來,單P1這階段,他逐步引導,讓他們學會分組以心智繪圖.口說表達 ,經3個月才進入P2階段,一年中表現優劣產生A B C 咖,進入P3階段, 抽離A咖自學,小組中只有B C咖,必須承擔更多學習責任,讓自學的A咖 擔任評論員,讓 B C 咖學習並準備自學,也成就更多A咖;P4階段全自 學並互評;並定期讓學生針對一本專書講30分.彼此分享閱讀          最後老師不必提供結構圖,讓各組繪圖賞析文本結構,老師各組走 訪,了解各組閱讀理解狀況,從好到更好,愈來愈寬廣,六組對文本不同 解讀,就會產生不同圖像,用人脈係圖析人性,以樹狀圖呈現多元智慧. 創意深度,翻轉就是回到事務本身的樣子,孩子心中的圖像,不是老師 可指導甚麼是感動的------

駁二作品鹽埕產業

背包客旅行平台（台灣南方國際交流平台）
部落格、臉書: google搜尋"周凌箏" ■email：polwhitexo@gmail.com
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壹.
主講題目：方向 生活 旅行 工作 (會後駁二作品導覽)
主持人：周凌箏老師
主講者：Ying Lee Liao & Ying Ting Liao
地點：鹽埕分館六樓 (大仁路與七賢路交叉口)
時間：7月11日(週六)14.30-16.30 駁二作品.大溝頂場域導覽16.30-18.00
綱要：對留居加拿大的我來說,所有一切都源於人生方向,因此移動常是必要的, 在移動中工作的生活,跟旅行很像.在異國,我總會以居民的生活態度生活;在家鄉,我卻像是旅人一般;相較於肉體的限制,我們相信真正的移動必須由精神開始,讓精神的自由性引導肉體的自由性,是目前我們工作背後真正的意圖.
講者簡歷
Ying Lee Liao 加拿大語言學院設計部經理
Ying Ting Liao Yakumo & Leo Co-Owner
貳.
主題：2015 國際文化交流 Hippo 日本青少年來台homestay 活動
A.主持：日本hippo言語交流研究所與台灣南方國際交流平台
時間：7月30日(週四)12.30-14.00
內容：參觀鹽埕圖書館與手作紀念品互送
地點：鹽埕圖書館六樓(高雄市鹽埕區大仁路179號,鹽埕埔捷運站出口2)
B.時間：7月30日(週四)19.00-20.30
主持：日本hippo言語交流研究所
內容：唱跳 遊戲 分享 表演
地點：文化中心圖書館四樓 (和平路高師大前,文化中心捷運站)

遊走史地課本五大洲

背包客旅行平台（台灣南方國際交流平台） 講題：遊走史地課本五大洲 / 寒暑假3C5W行萬里路 講者:周凌箏、白還中、李恩 時間:2014年10月26日(週日)上午10.00-12.00 地點：高雄市文化中心圖書館4F（和平路，捷運文化中心站） 內容:五零年代，一個鄉下的農家小孩，任職教師才開始利用寒暑假異國自助旅行，竟也走過五大洲，近七十個國家。 八零年代，一個小康家庭的小孩，從幼稚園利用寒暑假開始登高山、跟隨父母異國自助行，大學就獨闖天下，將課本的地圖變足跡、以樂趣成志業，擔任國際導遊領隊。 他們將傳遞寒暑假如何以3C5W規劃實踐史地課本五大洲的地圖變足跡的經驗---------。 部落格、臉書: google搜尋"周凌箏" ■email：movielove5299@gmail.com ■ 會址：高雄市三民區中山一路311號12F-2 手機：0928737701 ■TSICP/fb：http://www.facebook.com/intercomp.taiwan

小林夜祭與天乙山自然林

9/28在大東藝文中心分享平台半年來踏訪楠梓仙溪各聚落文化變遷.產業.雕飾藝術.建築門面等話題,老中青一樣關心小林與那瑪夏,演講後有半小時分組交談,再由翻譯志工整合內容轉訴與Michelle Outram和pol白老師 大樹朋友群再來與Michelle重逢,甲仙杉林朋友因遠未到,但聽眾倒呼應平台參訪十月19日小林夜祭的活動，希望向畢生致力保存小林文化的老者，學習小林滅村前的傳統歌舞文化；並順道探訪天乙山自然林{google”甲仙天乙山復育天然林”進入下列網址http://library.taiwanschoolnet.org/cyberfair2002/C0227800304/fairy.swf 了解左列綱領：土親人不親（小林文物舘）與土地公的話（山林書院陳玉峰老師的自然林理念)）。 現在與早期帶領自然讀書會不同,可於網上整合會前的相關訊息,像十月6日高雄市政府衛生局結合社團法人高雄市醫師公會、高雄縣醫師公會、高雄市牙醫師公會、高雄市中醫師公會、高雄縣中醫師公會等五大民間公會，定於102年10月6日上午假夢時代喜滿客影城，共同發起以八八風災後甲仙重建家園為背景的紀錄片《拔一條河》的醫界特映會，向民眾宣揚不向逆境屈服的精神。 十月體驗活動訊息 : 背包客旅行平台（台灣南方國際交流平台） 時間： 10/19-20(週六、日) 兩天一夜 體驗活動：小林夜祭與天乙山自然林（傳統儀式歌舞文化） 帶領：周凌箏老師 對象：願意分享傳唱舞動者（需先報名並對談後，才決定同行者；已有國外人士隨行） 費用：需負擔食宿保險（車資共同討論） 內容簡介：相當9/28工作坊的延續，希望向畢生致力保存小林文化的老者，學習小林滅村前的傳統歌舞文化；並順道探訪天乙山自然林。 報名：請簡述姓名、手機、mail、參與緣由、期望（tsicbpk13@gmail.com或傳手機簡訊0928737701） 部落格google搜尋"周凌箏" email：tsicbpk13@gmail.com手機：0928737701 pol white /fb：http://www.facebook.com/groups/223521854350477 Taiwan inter comp (Tsicp)/fb：http://www.facebook.com/intercomp.taiwan Blog: http://www.tsicp.blogsport.tw 或google”intercomp Taiwan” https://www.facebook.com/SirayaTaivoan